الرئيسية التسجيل التحكم

مركز



إضافة رد
قديم 02 Nov 2011, 01:53 AM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
المياس
اللقب:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية المياس

البيانات
التسجيل: Jan 2004
العضوية: 2
المشاركات: 11.462
بمعدل : 2,15 يوميا
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 22



المنتدى : برامج الجداول المدرسية
طريقة إعداد الجداول المدرسية بالصور


الموضوع للأخ الفاضل ابن مالك الرابع
منقول للفائدة

دورة إعداد الجداول المدرسية
( الدرس الأول )
يسرنا ان نبدأ معكم دورة ( إعداد الجداول المدرسية )


وقبل البدء في الدورة لابد لنا أن نتنبه لبعض النقاط الهامة :


1ـ إذا كنت مديراً أو وكيلاً أو معلماً وترغب في التحويل إلى العمل الإداري ، فيجب عليك ان تتعلم طريقة إعداد الجدول المدرسي حتى لا تكون تحت رحمة أي احد من منسوبي المدرسة ، أو انك قد تصادف من يساومك مقابل إعداد الجدول ، ولهذا خذ زمام المبادرة وقم بإعداد الجدول أنت ، لأنك ستقدم المصلحة العامة على مصلحة الشخصية للغير .


2ـ تذكر ان العدل أساس الحكم أو الملك فكن عادلاً إلى أقصى حد في إعداد الجدول المدرسي .


3ـ تأكد ان الجدول المدرسي لا يمكن ان يرضي جميع المعلمين
بمعنى انك ستجد من يسخط عليك من المعلمين مهما عملت لإرضائهم ، فتوقع عدم رضا البعض .


4ـ جهز الخطة الدراسية للمرحلة التي ستعمل عليها ، وكم عدد فصول المدرسة ؟ وكم معلم لديك ؟ .


5ـ اطلب من المعلمين ان يكتب لك كل واحد منهم الأيام التي يفضل ان يخرج فيها مبكراً ، مع ضرورة ان تبين لهم ان تنفيذ هذه الرغبات سيكون قدر المستطاع وليس إلزاماً على إدارة المدرسة تحقيقها ، وان تنفيذها من باب التعاون معهم ، ثم ان مصلحة العمل والطلاب لابد ان تقدم على المصلحة الشخصية للمعلم .


6ـ حصص التربية البدنية للطلاب لابد ان تكون في الحصص الأولى مهما كان ، فلا يجب ان تتعدى الحصة الثالثة أو الرابعة على ابعد حد وخاصة في الصيف ، ويكون الأمر هنا أكثر ضرورة إذا كانت المدرسة مستأجرة حيث لا يوجد فيها ساحات مظلله .


7ـ من المفترض ان الذين سيعملون على الجدول المدرسي مدراء أو وكلاء ، وهنا تبرز نقطة مهمة من صميم عملهم الإداري وهي ( التخطيط ) فلابد منه قبل البدء في إعداد الجدول .


فخذ ورقة وقلم واكتب :


أ ـ أسماء المعلمين ثم وزع المواد بينهم ، أي اكتب أمام كل معلم المواد التي سيدرسها وهذه المواد لأي فصل وكم نصابه من الحصص ، ثم اجمعها ولابد ان يتساوى نصاب المعلم من الحصص مع مجموع حصص المواد التي سيدرسها .


ب ـ احسب كم حصة سابعة لديك في المدرسة ، فمثلاً مدرسة متوسطة عدد فصولها 10 فصول فكم حصة سابعة فيها ؟


سيكون لدينا لكل فصل 5 سوابع ، فنضرب 5*10= 50 حصة سابعة لدينا في الأسبوع . ثم اقسم هذه الحصص الخمسين بين المعلمين بالتساوي قدر الإمكان مع ضرورة مراعاة ان معلمي الرياضيات لا يشملهم هذا التقسيم وكذلك معلمي التربية البدنية .


ج ـ حدد متى سيكون وقت خروج المعلمين من المدرسة مبكراً ؟ فمثلاً مدير يعطي معلميه يومين في الأسبوع للخروج مبكراً يوم يتم الخروج فيه بعد الحصة الرابعة ويوم آخر يتم الخروج فيه بعد الحصة السادسة وباقي الأيام لديهم حصص سوابع .


8ـ لا تسمح للخلافات أو المصالح الشخصية ان تسيطر عليك أثناء إعدادك للجدول المدرسي .


وقفات لابد منها بخصوص الدورة :


ستكون الدورة مكثفة وقصيرة بحول الله وسيكون برنامجنا فيها كما يلي :


* شرح جزء جزء من البرنامج .


* تكون الإجابة على استفسارات الأعضاء حول الجزء الذي تم شرحه فقط ( لذا أرجو من الأعضاء الكرام عدم السؤال عن النقاط التي لم يتم شرحها ) .


* سيكون الشرح مدعماً بالصور ، فسيتم أدراج صور الجزء المراد شرحه ، ومن ثم التعليق على الصور في الأسفل .


* سيقتصر الشرح فقط على الأجزاء الهامة التي نحتاجها في إعداد الجدول فقط ، أما الأجزاء التي ليست ذات أهمية فلن يتم التطرق لها لضيق الوقت .


* سنطبق الشرح على المرحلة المتوسطة ( وسيأتي تفصيل ذلك لاحقاً ) .


* سيتم إدراج ملف ـ بحول الله ـ بعد كل درس وسيحتوي هذا الملف على الدرس كاملاً ومنسقاً على برنامج الوورد .


* وأخيراً نرجو من كل الأعضاء المشاركين في الدورة وضع شعار الدورة في تواقيعهم ، وكذلك ان يطبقوا ما تعلموه تطبيقاً عملياً ثم السؤال عن أي أمر أشكل عليكم فسؤالكم يسعدنا ، فلا تكتفوا بالشرح النظري ، طبقوا الجدول على معلمي مدارسكم ( حتى وان كان هذا الجدول الذي ستطبقونه معنا لن يتم العمل به ) فلن نتعلم إتقان الجدول المدرسي إلا بــــطريقة ( الصواب والخطأ ) .


لتحميل البرنامج من هنا
http://www.4shared.com/get/KPorsY1J/...5B9146C1.dc323

أو

http://www.4shared.com/file/FJSJsHrh/jadawl_7.html

بعد الانتهاء من تنصيب البرنامج تكون البداية كما يلي :






1ـ ننقر على قائمة ابدأ


2ـ نختار البرامج


3ـ نذهب إلى برنامج الجداول المدرسية


4ـ ننقر على علامة الجدول والتي تكون على شكل جدول وبداخله رقم 7 باللغة الانجليزية .




1ـ تظهر لنا نافذة تطلب كلمة المرور


2ـ نكتب الأرقام الآتية بالترتيب من اليسار إلى اليمين 1234


3ـ ثم موافق
تفتح الشاشة الرئيسة للبرنامج
قم بتكبرها بالنقر على زر التكبير في أعلى اليمين




وستكون الشاشة الافتتاحية بعد التكبير بهذا الشكل





تم بحمد الله الدرس الأول



'vdrm Yu]h] hg[]h,g hgl]vsdm fhgw,v












عرض البوم صور المياس   رد مع اقتباس
قديم 02 Nov 2011, 01:55 AM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
المياس
اللقب:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية المياس

البيانات
التسجيل: Jan 2004
العضوية: 2
المشاركات: 11.462
بمعدل : 2,15 يوميا
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 22



كاتب الموضوع : المياس المنتدى : برامج الجداول المدرسية

( الدرس الثاني )



والآن سوف نبدأ بشرح قوائم البرنامج بحول الله



القائمة الأولى : وهي قائمة البيانات الأساسية ( البيانات العامة للمدرسة )



1ـ انقر عليها وستلاحظ انها تشمل :








2ـ اسم المدرسة ( اكتب هنا اسم مدرستك )



3ـ اسم المنطقة ( اكتب اسم المنطقة التعليمية التي تتبع لها مدرستك )



4ـ نوع المدرسة



أ ـ حدد هنا المدرسة : هل هي للبنين أم للبنات ؟




ب ـ نحدد هنا المرحلة ( ابتدائي أم متوسط أم ثانوي )



5ـ نحدد هنا عدد أيام الأسبوع ونختار ( خمس أيام )



6ـ هنا الفسح وليست بذات أهمية



7ـ بيانات عامة وتشمل :



أ ـ عدد المراحل : ويقصد به عدد المراحل التعليمية في المدرسة
فبالنسبة للمرحلة الابتدائية 6 ، و المرحلة المتوسطة 3 وهكذا



ب ـ عدد مدرسي الانتظار ( هذا ليس بذات أهمية في إعداد الجدول ) .



8ـ حذف البيانات : ويستخدم لحذف البيانات السابقة



9ـ بعد إدخال البيانات اضغط على زر موافق



10ـ سوف تظهر أمامك رسالة بعنوان تسجيل المواد ونصها



( هل تريد تسجيل المواد آليا )








من الأفضل ان تختار نعم



ولكن يجب ان تلاحظ انه إذا تم تسجيل المواد آلياً فلن يسجلها البرنامج بالشكل الصحيح ، لذا يتوجب عليك ان تسجل بعض المواد يدوياً ، أو ان تعدل في المواد التي تم تسجيلها آلياً وسيأتي شرح هذا الأمر لاحقاً بحول الله



مثال تطبيق عملي لشرح قائمة البيانات الأساسية



اسم المدرسة : مدرسة الشريف التعليمية



إدارة التربية والتعليم بجدة



المدرسة للبنين



المرحلة متوسط



عدد أيام الأسبوع الدراسية خمس أيام



عدد المراحل 3



ثم موافق



ثم نعم لتسجيل المواد آلياً .



هام جداً



احرص على ان تأخذ نسخة دائمة من قواعد البيانات ، حتى لا تفقد بياناتك وتخسر عملك ولهذا سنتطرق لطرق حفظ البيانات هنا ثم سنكمل شرح البرنامج .



يوجد أكثر من طريقة لأخذ نسخه من قاعدة البيانات ومن أكثرها شيوعاً :



الطريقة الأولى عن طريق البرنامج



1ـ انقر على علامة النسخ الاحتياطي في البرنامج



تظهر لك قائمة وفيها :








2ـ اخذ نسخة احتياطية : وهذا يستخدم بعد الانتهاء من العمل



3ـ استرجاع نسخة احتياطية : وهذا الخيار يستخدم لجلب نسخة سابقة والعمل عليها ( غير النسخة المحفوظة في البرنامج )



4ـ مصدر قرص البيانات ويشمل :



أـ القرص a وهو القرص المرن



ب ـ القرص الصلب



5ـ تهيئة القرص : ويستخدم هذا الخيار لتهيئة القرص المرن قبل النسخ عليه ( فرمتت القرص المرن )



6ـ بدء النسخ : ويستخدم هذا الأمر للبدء بنسخ قاعدة البيانات للقرص المرن أو القرص الصلب



مثال لأخذ نسخة احتياطية على القرص الصلب :








أـ ننقر على اخذ نسخة احتياطية في الأعلى



ب ـ نحدد مكان النسخ ( القرص الصلب )



ج ـ ننقر على بدء النسخ



د ـ تظهر لنا الرسالة التالية : تم بحمد الله اخذ النسخة الاحتياطية







ونطبق نفس الطريقة بالنسبة للقرص المرن



7ـ حذف النسخة الاحتياطية : ويستخدم هذا الأمر لحذف نسخة سابقة على القرص الصلب ، ولكن لاحظ ان هذا الأمر لن يعمل إلا بعد تحديد أو تظليل النسخة المحفوظة على القرص الصلب



مثال :



هنا نسخة سابقة ونرغب في حذفها أو استبدالها







أـ نحدد القرص الصلب



ب ـ نحدد أو نظلل النسخة المراد حذفها بالنقر عليها



ج ـ ثم نضغط على أمر حذف النسخة الاحتياطية



د ـ بعد ذلك تظهر لنا رسالة لتأكيد الحذف ( نعم )







نلاحظ انه تم الحذف وبعد ذلك نستطيع إنشاء نسخة احتياطية جديدة من خلال الأمر بدء النسخ ، مع ملاحظة اننا نستطيع إنشاء نسخة احتياطية ثانية دون ان نضطر إلى حذف النسخة السابقة



ــ بخصوص استرجاع نسخة احتياطية







1ـ قم بتحديد خيار استرجاع نسخة احتياطية من الأعلى



2 ـ إذا كانت النسخة المراد استرجاعها موجودة على القرص المرن فنقوم بتحديده وذلك بتنشيط العلامة السوداء التي أمامه



3 ـ ننقر على زر بدء الاسترجاع فيتم استرجاع النسخة المحفوظة على القرص المرن ، مع ملاحظة اننا سنفقد النسخة التي كانت محفوظة في البرنامج



إذا كانت النسخة المراد استرجاعها موجودة على القرص الصلب







1ـ قم بتحديد خيار استرجاع نسخة احتياطية من الأعلى



2ـ نقوم بتحديد القرص الصلب وذلك بتنشيط العلامة السوداء التي أمامه



3 ـ نقوم بتحديد النسخة المراد استرجاعها من القرص الصلب وذلك بتظليلها



4 ـ ننقر على زر بدء الاسترجاع فيتم استرجاع النسخة المحفوظة على القرص الصلب ، مع ملاحظة اننا سنفقد النسخة التي كانت محفوظة في البرنامج



ملاحظة هامة / احتفظ بنسخة احتياطية دائماً قبل الحذف أو الاستبدال أو حتى بدء العمل




تم بحمد الله الدرس الثاني














عرض البوم صور المياس   رد مع اقتباس
قديم 02 Nov 2011, 01:56 AM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
المياس
اللقب:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية المياس

البيانات
التسجيل: Jan 2004
العضوية: 2
المشاركات: 11.462
بمعدل : 2,15 يوميا
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 22



كاتب الموضوع : المياس المنتدى : برامج الجداول المدرسية

( الدرس الثالث )



تابع طرق حفظ قاعدة بيانات الجداول المدرسية



الطريقة الثانية لحفظ قاعدة بيانات الجداول المدرسية



1ـ اذهب إلى القرص الموجود فيه برنامج الجداول وغالباً ما يكون ( C) .



2ـ ادخل على المجلد Program Files








3ـ افتح المجلد المكتوب عليه برنامج الجداول المدرسية







4ـ ستجد داخل المجلد قاعدة البيانات تحت اسم vbwintbl








5ـ قم بنسخها إلى مكان للحفظ



6ـ كرر نفسخ الخطوات لعملية استرجاع نسخة سابقة أي نلصق النسخة الجديدة في نفس المجلد




الطريقة الثالثة لحفظ قاعدة بيانات الجداول المدرسية







1ـ اذهب إلى البرامج



2ـ ثم اذهب إلى برنامج الجداول المدرسية



3ـ ثم انقر بزر الفارة الأيمن على علامة البرنامج



4ـ تفتح لك نافذة اختار منها خصائص







5ـ تفتح لك نافذة اختر منها بحث عن الهدف في الأسفل







6ـ ستفتح لك نافذة على برنامج الجداول المدرسية



7ـ لاحظ قاعدة البيانات المسماة vbwintbl



8ـ قم بنسخ القاعدة إلى مكان الحفظ



9ـ كرر نفسخ الخطوات لعملية استرجاع نسخة سابقة أي نلصق النسخة الجديدة في نفس المجلد




القائمة الثانية من البرنامج : قائمة بيانات المواد



1ـ ننقر على قائمة بيانات المواد



ستفتح لنا نافذة تشمل :








2ـ الاختيار : ومنه نستطيع الإطلاع على المواد التي تم تسجيلها ، واختيار المادة المرغوبة



3ـ اسم المادة والاسم المختصر : ويستخدم عند إضافة المادة الجديدة



فعند إضافة مادة جديدة نتبع الأتي :



4ـ ننقر على زر إضافة في الأسفل



5ـ نكتب اسم المادة الجديدة في خانة اسم المادة



6ـ سيكتب البرنامج بطريقة آلية الاسم المختصر لهذه المادة



7ـ ننقر على زر حفظ في الأسفل








8ـ ذات حصص متجاورة : ويستخدم هذا الأمر للمادة المراد جعل حصصها متتابعة



فمثلاً يفضل البعض جعل حصص التربية الفنية ذات حصص متجاورة فيكون العمل هكذا



9ـ نختار من اسم المادة ، المادة المراد جعل حصصها متجاورة



10ـ نضع علامة صح أمام هذه الخانة



11ـ ثم حفظ



12ـ الأمر حذف في الأسفل : ويستخدم لحذف المواد التي تم تسجيلها



فمثلاً : نريد حذف مادة الإملاء والخط التي تم تسجيلها آلياً







13ـ نختار المادة من الاختيار في الأعلى



14ـ ننقر على الأمر حذف



15ـ تظهر لنا رسالة لتأكيد الحذف نختار نعم









1ـ القائمة الثالثة من البرنامج : قائمة بيانات المرحلة



ملاحظة هامة / ( سنطبق الجدول هنا على مدرسة متوسطة عدد فصولها 8 فصول )



تشتمل قائمة بيانات المرحلة على الآتي :







1ـ قائمة بيانات المرحلة



2ـ اختيار المرحلة : ومنه يتم اختيار المرحلة المراد العمل عليها



فمثلاً المرحلة المتوسطة تتكون من ثلاث مراحل .



3ـ اسم المرحلة : وهو اسم مختصر للمرحلة الدراسية



4ـ عدد الفصول : وهنا يتم إدخال عدد فصول المرحلة الدراسية ، فمثلاً الصف الأول في مدرستنا يتكون من 3 فصول دراسية ، فنكتب 3 .



5ـ أسماء الفصول : وهنا نحدد أسماء فصول المدرسة ورموزها ، فمثلاً 1ـ1 ، 1ـ 2 وهكذا ....... .



6ـ عدد الحصص يومياً : ومنه ندخل عدد الحصص اليومية لكل مرحلة ، أي كل حصة لديهم في اليوم ؟ .



7ـ أنصبة المواد : وهذه من أهم الأمور التي يجب إدخالها بدقة ، فندخل عدد حصص كل مادة أسبوعياً أمام كل مادة .



مع ملاحظة ضرورة الانتباه للمرحلة المراد إدخال عدد حصص موادها



فمثلاً الصف الأول والثاني المتوسط يكون عدد حصص الرياضيات لديهم (5) حصص أسبوعياً ، بينما الصف الثالث المتوسط يكون عدد حصص الرياضيات لديهم (4) حصص أسبوعياً .



أما بخصوص المواد التي لا يدرسها الصف فتترك كما هي أي نكتب أمام المادة وفي خانة عدد الحصص ( 0 ) .



فمثلاً الصف الأول متوسط لا يدرس جغرافيا فتكون أمام خانة الجغرافيا ( 0 ) .



8ـ بعد عمليات الإدخال لابد من الحفظ .



نكرر نفس الخطوات مع كل مرحلة حتى ننتهي من جميع المراحل ، مع الانتباه لخصائص كل مرحلة



( عدد الفصول ، أسماء الفصول ، المواد التي يدرسها طلاب كل مرحلة ، عدد حصص كل مرحلة )



لابد من الانتباه لهذا الأمر وخاصة بعد الخطة الدراسية الجديد ، حيث تختلف مواد وأنصبة كل صف عن الصف الآخر .



وستساعدكم هذه الخطة الدراسية الجديدة للمرحلة المتوسطة لعام 1431 / 1432 هـ في ادخال المواد وعدد حصصها بحول الله .








تم بحمد الله الدرس الثالث












عرض البوم صور المياس   رد مع اقتباس
قديم 02 Nov 2011, 01:58 AM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
المياس
اللقب:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية المياس

البيانات
التسجيل: Jan 2004
العضوية: 2
المشاركات: 11.462
بمعدل : 2,15 يوميا
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 22



كاتب الموضوع : المياس المنتدى : برامج الجداول المدرسية

( الدرس الرابع )



القائمة الرابعة من البرنامج : قائمة بيانات المدرسين



ملاحظة هامة



( سيكون عدد مدرسي المدرسة المتوسطة المراد تطبيق الجدول عليها 16مدرس )







1ـ ايفونة قائمة بيانات المدرسين



2ـ الاختيار : ومن هنا نختار المدرس المراد التعديل على بياناته أو حذفه أو ...... .



3ـ إضافة : وننقر عليه لإضافة مدرس جديد .



4ـ اسم المدرس : وهنا نكتب اسم المدرس .



5ـ الاسم المختصر : ونكتب هنا الاسم المختصر لهذا المدرس .



6ـ أيام العمل : وهو خيار هام جداً وخاصة للمدرسين الذين يكملون في المدرسة أو في مدارس أخرى .



فمثلاً : مدرس على ملاك المدرسة ولا يكمل في مدرسة أخرى فهنا نؤشر أمام جميع أيام الأسبوع ( أي ان حصص هذا المدرس ستتوزع على الأيام الخمس للدوام الرسمي ) ، أما إذا كان هذا المدرس يكمل في مدرسة أخرى ولا يداوم في مدرستنا سوى ثلاثة أيام فما علينا إلا التأشير أمام هذه الأيام الثلاثة فقط وأما اليومين الباقيين فلا نؤشر عليهما وسيقوم البرنامج بإغلاق هذه الأيام أمام حصص هذا المدرس ولن يتم إنزال أي حصة له فيها إطلاقاً .



ـ البيانات العامة : وتشمل



7ـ نصاب المدرس : ونكتب هنا عدد حصص المدرس الأسبوعية .



8 ـ رقم المجموعة : وهذا يفيدنا في ترتيب المدرسين في الجدول بحسب تخصصاتهم



فمثلاً نكتب رقم ( 1 ) لمدرسي التربية الإسلامية ، ونكتب رقم ( 2 ) لمدرسي اللغة العربية ، ورقم ( 3 ) لمدرسي الاجتماعيات وهكذا ... .



9 ـ فصل الريادة : ونختار هنا من القائمة الفصل المراد إسناد ريادته لهذا المدرس .



10 ـ نصاب الانتظار : ونكتب هنا عدد حصص الانتظار المراد إسنادها إلى هذا المدرس ( ليس بذا أهمية هنا ) .



11ـ العمل الإشرافي : ونكتب فيه اليوم الذي سيشرف فيه هذا المدرس على الطلاب وكذلك نكتب له أي عمل يكلف فيه مثل ريادة الجماعة وخلافه حيث تفيدنا كتابتها هنا في نزول تلك المهام في الجدول الذي سيستلمه هذا المدرس .



12ـ جدول الحجز : وهو جدول موجود على اليسار ، ويفيدنا في حجز الحصص للمدرس .



فمثلاً : مدرسي الرياضيات لا نود إعطائهم حصص سوابع ، فبعد اختيار المدرس من قائمة الاختيار العلوية ، نقوم بالنقر على الحصص السوابع فتظهر لنا كلمة محجوز ومعناها ان حصص الرياضيات لن تكون سوابع أبداً ، أي ان البرنامج سيغلق الحصص السوابع أمام هذه المادة .



ملاحظة هامه ( لا تكثر من حجز المواد ، لان هذا سيقيد حرية تبديل الحصص في الجدول العام بين المعلمين ) والأفضل من ذلك ترك البرنامج يوزع الحصص كيفما شاء ، ثم نقوم نحن بتحريك الحصص حسب رغبتنا وسيأتي بيان هذا فيما بعد بحول الله أثناء تجهيز الجدول .



13ـ الأمر حفظ : وهذا الأمر لابد منه لحفظ جميع البيانات التي تم إدخالها أو التي تم تعديلها .



14ـ الأمر حذف : ويستخدم لحذف جميع بيانات المدرس بالكلية بما فيها اسم هذا المدرس .



مثال لتطبيق عملي لإضافة مدرس على ملاك المدرسة ولا يكمل في مدرسة أخرى







1ـ نختار الأمر إضافة



2ـ نكتب اسم المدرس : فيصل



3ـ نكتب الاسم المختصر لهذا المدرس : فيصل



4ـ أيام العمل للمدرس فيصل : جميع أيام الأسبوع



5ـ نصاب الحصص : 22 حصة أسبوعياً للمدرس فيصل



6ـ رقم المجموعة : المدرس فيصل يدرس تربية إسلامية ( دين ) ويكون رقم المجموعة لديه ( 1 )



7ـ الريادة : فصل 1ـ 1



8ـ العمل الإشرافي : الإشراف يوم الأربعاء



وريادة جماعة التوعية الإسلامية



9ـ لا يوجد حجز حصص لهذا المدرس : أي ان حصص هذا المدرس موزعة على كامل أيام الأسبوع



10ـ الأمر حفظ : لكي يقوم البرنامج بحفظ البيانات التي تم إدخالها



مثال لتطبيق عملي لإضافة مدرس ليس على ملاك المدرسة ويكمل في مدرستنا







1ـ نختار الأمر إضافة



2ـ نكتب اسم المدرس : أحمد



3ـ نكتب الاسم المختصر لهذا المدرس : أحمد



4ـ أيام العمل للمدرس أحمد : يكمل في مدرستنا يوم واحد فقط ( يوم السبت ) فنؤشرعلى يوم السبت فقط



5ـ نصاب الحصص : 3 حصة أسبوعياً للمدرس أحمد



6ـ رقم المجموعة : المدرس أحمد يدرس حاسب ويكون رقم المجموعة لديه ( 7 )



7ـ الريادة : ليس لديه ريادة فصل



8ـ العمل الإشرافي : ليس لديه إشراف



9ـ يوجد حجز حصص لهذا المدرس : أي ان هذا المدرس لن تكون لديه يوم السبت حصة سابعة فنقوم بحجز الحصة السابعة يوم السبت



10ـ الأمر حفظ : لكي يقوم البرنامج بحفظ البيانات التي تم إدخالها



مثال لتطبيق عملي لحذف مدرس تم إدخال بياناته من قبل







1ـ نحدد المدرس المراد حذفه من قائمة الاختيار ، وهنا المدرس المراد حذفه ابن مالك الرابع



2ـ نختار الأمر حذف



3ـ تظهر لنا رسالة لتأكيد الحذف بعنوان : هل أنت متأكد من حذف هذا المدرس ؟







4ـ نختار نعم : عندها سيتم حذف هذا المدرس



وهنا قائمة بأسماء المدرسين وتخصصاتهم وأنصبتهم ومواد تدريسهم لهذه المدرسة









القائمة الخامسة من البرنامج : قائمة إسناد المواد







1ـ ايفونة قائمة إسناد المواد



2ـ طريقة الإسناد : ومعناه إضافة أو إعطاء المواد إلى مدرسيها الذين سيقومون بتدريسها



ولإسناد المواد طريقتان :



3ـ إسناد بالمواد : وفيه يتم إسناد المواد إلى المدرسين ، فنقوم بتحديد المدرس ثم المادة التي سيدرسها ثم الفصل الذي سيقوم بتدريسه هذه المادة



4ـ إسناد بالفصول : وهو عكس إسناد المواد ، فيتم تحديد المدرس ثم نحدد الفصل الذي سيدرسه ثم نختار المواد التي سيدرسها هذا المدرس لهذا الفصل



5ـ نقل الإسناد : ومن خلاله نستطيع ان نبدل إسناد المواد بين المدرسين ، أي تبديل تدريس المواد بينهم



مع ملاحظة انه ستتغير أنصبة المدرسين إذا تم تغير إسناد المواد بدون تعويض عدد الحصص المفقودة للمدرسين



القوائم 6 ـ 7 ـ 8 : وهذه القوائم تتغير بتغير طريقة الإسناد أو بنقل الإسناد



9ـ النصاب : والمقصود به نصاب المدرس من الحصص الأسبوعية



10ـ مج الإسناد : وهي اختصار لكلمة مجموع مواد الإسناد



وهنا لابد ان يتساوى النصاب مع مجموع الإسناد لجميع المدرسين



11ـ إسناد جدولي : ويعطينا الجدول العام لإسناد المواد والفصول والمدرسين وفيه عدة خيارات لا يتسع المجال هنا لذكرها



12ـ حذف الإسناد : ومنه يتم حذف الإسناد الذي سبق إدخاله من قبل



وله طريقتان وهما



13ـ حذف الإسناد للمدرس الحالي : ومن خلاله يتم حذف جميع المواد التي تم إسنادها لهذا المدرس وذلك بعد تحديد المدرس من القائمة العلوية



14ـ حذف الإسناد لجميع المدرسين : ومن خلاله يتم حذف جميع المواد التي تم إسنادها لجميع المدرسين



15ـ الأمر حفظ : ومن خلاله يتم حفظ البيانات التي تم إدخالها



أمثله لتطبيقات عملية



أولاً : نرغب في إسناد مواد التربية الفنية للمدرس طارق وذلك بطريقة إسناد المواد







1ـ نحدد المدرس المراد إسناد المادة له من قائمة المدرسون وذلك بالنقر عليه



2ـ من قائمة المواد نحدد المادة المراد إسنادها لهذا المدرس وذلك بالنقر عليها



3ـ من قائمة الفصول ننقر على الفصول التي سيدرسها هذا المدرس هذه المادة



4ـ لاحظ تساوي نصاب المدرس من الحصص ومجموع الإسناد
5ـ ننقر على الأمر حفظ



ثانياً: نرغب في إسناد مادة الحاسب الآلي للمدرس أحمد وذلك بطريقة إسناد الفصول







1ـ نحدد المدرس المراد إسناد المادة له من قائمة المدرسون وذلك بالنقر عليه



2ـ من قائمة الفصول ننقر على الفصل الذي سيدرسه هذا المدرس هذه المادة



3ـ من قائمة المواد نحدد المادة المراد إسنادها لهذا المدرس وذلك بالنقر عليها



4ـ لاحظ تساوي نصاب المدرس من الحصص ومجموع الإسناد



5ـ نلاحظ مجموع الحصص الكلية للفصل ولابد ان يتساوى النصاب مع مجموع الإسناد



6ـ ننقر على الأمر حفظ



ثالثاً: نرغب في حذف إسناد المواد للمدرس وليد







1ـ نحدد المدرس المراد حذف إسناد مواده من قائمة المدرسون وذلك بالنقر عليه



2ـ من القائمة السفلية نؤشر على ( للمدرس الحالي )



3ـ ننقر على حذف الإسناد



4ـ تظهر لنا رسالة لتأكيد حذف الإسناد ( هل أنت متأكد من حذف جميع اسنادات هذا المدرس ) ونختار نعم فيتم حذف إسناد المواد لهذا المدرس








رابعاً : نرغب في حذف إسناد بيانات جميع مواد المدرسون التي تم إدخالها







1ـ من القائمة السفلية نؤشر على لجميع المدرسين



2ـ ننقر على حذف الإسناد



3ـ تظهر لنا رسالة لتأكيد حذف الإسناد ( هل أنت متأكد من حذف جميع الاسنادات للمدرسة ) فنختار نعم فيتم حذف إسناد المواد لجميع المدرسين







تم بحمد الله الدرس الرابع












عرض البوم صور المياس   رد مع اقتباس
قديم 02 Nov 2011, 01:59 AM   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
المياس
اللقب:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية المياس

البيانات
التسجيل: Jan 2004
العضوية: 2
المشاركات: 11.462
بمعدل : 2,15 يوميا
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 22



كاتب الموضوع : المياس المنتدى : برامج الجداول المدرسية

( الدرس الخامس )








القائمة السادسة من قوائم البرنامج : تجهيز الجدول وهي ( نتاج البرنامج )



1ـ رمز ايفونة تجهيز الجدول



وتشمل هذه القائمة ما يلي :



2ـ جداول جديدة : وتشمل



3ـ عدد الجداول : ونحدد هنا عدد الجداول المراد إنشائها



4ـ بدء الإعداد : وننقر عليها لبدء إنشاء الجدول أو الجداول المراد إعدادها



5ـ في هذه القائمة تظهر الجداول التي تم إنشائها



6ـ تحميل جدول : وهذا الخيار يتيح لنا إمكانية العمل على الجدول المراد العمل عليه ، بمعنى انه لا يمكننا التعديل على الجدول إلا بعد تحديده من القائمة ثم النقر على تحميل جدول



7ـ تحديد أفضل جدول : وهذا الخيار يفيدنا إذا كان هناك أكثر من جدول تم إنشائه ، فيقوم البرنامج بتحديد الجدول الأفضل ثم يعطينا إحصائية عن سبب تحديد الأفضلية لهذا الجدول



8ـ قائمة خاصة بحصص الانتظار : ولن نتطرق لها هنا



9ـ الحذف ويشمل :



10ـ الجدول المشار إليه : وهنا نحدد الجدول المراد حذفه من القائمة العلوية ثم نؤشر أمام خيار الجدول المشار إليه ثم ننقر على بدء الحذف



11ـ جميع الجداول : ومن هنا نستطيع حذف جميع الجداول الموجودة في القائمة وذلك بالتأشير أمام جميع الجداول ثم النقر على بدء الحذف



12ـ إدخال يدوي وتعديل ويشمل :



13ـ الجدول المحمل : أي العمل على الجدول الذي تم تحميله من القائمة



14ـ بدء التعديل : ومن هنا نبدأ في التعديل على الجدول وسيتضح ذلك فيما بعد



15ـ جدول جديد : وهذا الخيار يفيدنا إذا أردنا إنشاء جدول جديد ويتم إدخال حصصه يدوياً



16ـ الإدخال اليدوي : ومن هنا نستطيع إدخال حصص المدرسين يدوياً



17ـ بدء الإكمال : من هنا يمكننا إكمال بقية الحصص للجدول الذي تم إدخال حصصه يدوياً



18ـ مؤشر العمليات : ومنه يتضح مدى تقدم عملية إنشاء الجدول ، فإذا لم يتوقف فمعنى هذا ان الجدول لا يمكن إعداده ، وأكثر سبب لحدوث هذا هو كثرة حجز الحصص للمدرسين




أمثله لتطبيقات عملية على الجدول



أولاً : نرغب في إعداد جدول جديد للمدرسة



1ـ من قائمة تجهيز الجدول نختار الأمر بدء الإعداد



ملاحظة ( إذا كانت هناك أخطاء في المدخلات السابقة مثل حصص المواد أو إسناد المواد أو ..... الخ فستظهر لنا رسالة بهذا الخطأ ، ولن يتم إعداد الجدول )







2ـ نقوم بتحديد الجدول المراد العمل عليه



3ـ نقوم بتحميل الجدول








ثانياً : نرغب في تعديل الجدول الذي تم إنشاؤه قبل قليل



1ـ ننقر على زر بدء التعديل وذلك بعد تحديد الجدول المراد العمل عليه ( الاختيار هنا من بين أكثر من جدول تم إعدادها كما هو مبين ) وكذلك بعد تحميله








2ـ تفتح لنا نافذة الجدول ويستحسن ان نقوم بتكبيرها وستظهر لنا جداول المدرسين كلاً على حِده



3ـ يفضل النقر على التعديل الآلي لفك التضارب في المواد ان وجد ( سيأتي شرح ذلك لاحقاً بحول الله )



4ـ يفضل النقر على ضبط الحصة الأخيرة وذلك لتوزيع الحصص السوابع بين المدرسين



5ـ نحدد اسم المدرس المراد التعديل على جدوله من أقصى اليمين في الأعلى فيظهر لنا جدوله الأسبوعي








6ـ ننقر على الحصة المراد تغييرها لهذا المدرس



7ـ تظهر لنا خيارات التبديل وتكون باللون الأصفر







8ـ التبديل ينقسم إلى قسمين



9ـ تبديل بسيط : ومعناه انه سيتم تبديل هذه الحصة لهذا المدرس مع مدرس آخر فقط








10ـ لمشاهدة هذا التبديل نضغط على 3 F من لوحة المفاتيح



11ـ نستطيع مشاهدة المدرسين الذين تم التبديل بينهما وذلك عن طريق التالي / السابق



12ـ ثم نغلق النافذة








13ـ إذا رغبنا في تنفيذ هذا التعديل نضغط الأمر Enter من لوحة المفاتيح فيتم تنفيذ هذا التعديل



14ـ إذا لم نرغب في هذا التعديل ننقر على نفس الحصة المراد تبديلها فيتم إلغاء اقتراح التعديل



15ـ تبديل مركب : وهذا التبديل يكون بين أكثر من مدرس ، بمعنى انه ستتبدل حصص أكثر من مدرس ، ويمكننا مشاهدة هذه التغيرات التي ستجري من هذا التغيير بالضغط على 3 F كما مر معنا سابقاً في التعديل البسيط








16ـ بعد الانتهاء من تعديل جدول هذا المدرس نأتي لجدول المدرس الذي يليه وهكذا إلى ان ننتهي من جميع المدرسين ( مع ملاحظة العمل على تلبيه رغبات المدرسين التي كُتبت لنا سابقاً قدر المستطاع ووفقاً للمصلحة العامة ) ، ثم نقوم بمراجعة جداول المدرسين مرة أخرى



ثالثاً : فك تضارب مواد الجدول



وهنا قد تصادفنا ان المادة الواحدة قد تتكرر للمدرس في نفس اليوم ، ولملاحظة ذلك



1ـ ننقر على مادة في الأسفل



2ـ سيقوم البرنامج بتلوين المواد المتشابهة التي جاءت في نفس اليوم



3ـ مثال للمدرس فيصل يوجد لديه تضارب فحصة التفسير للفصل ( 1ـ2 ) تكررت في يوم واحد ( الاثنين )








4ـ يمكننا التبديل بين حصص المدرس نفسه لفك التعارض ، وخاصة لمدرسي مواد التربية الإسلامية واللغة العربية والاجتماعيات



5ـ مثال على تبديل حصص للمدرس فيصل ( التبديل بين حصص المدرس فقط لفك التعارض لديه )



6ـ مع العلم انه يمكننا عمل هذا ألياً من خلال علامة التعديل الآلي في الأعلى على اليمين ( يفضل التعديل اليدوي بعد ذلك )







7ـ بعد ان ننتهي من جميع التعديلات ننقر على إغلاق



8ـ فتظهر لنا رسالة هل تريد حفظ التعديلات التي تم إجراؤها



9ـ نختار نعم








رابعاً : ثغرات هامة يجب التنبه لها اثناء إعداد الجدول المدرسي



أيها الإخوة : ان جميع الأعمال التي يعملها البشر لابد ان يعتريها النقص فالكمال لله وحده



والجدول المدرسي من الأعمال التي لا ترضي جميع المعلمين ، وهنا توجد ملاحظات مهمة تجدر الإشارة لها أثناء إعداد الجدول المدرسي



1ـ لا نجعل الحصص السوابع تتكرر لنفس الفصل بقدر المستطاع بمعنى مدرس لديه أربع حصص سوابع فنحاول ان تكون هذه الحصص لفصول متفرقة وهذا لمصلحة طلاب الفصل ، فتكون كل حصة سابعة لفصل مختلف



2ـ لابد ان نجعل حصص المواد التي فيها نوع من الصعوبة هي الحصص الأولى للمعلم
فمثلاً معلم اللغة العربية نجعل حصصه الأولى قواعد ونصوص ونجعل الحصص السوابع لديه مطالعة وإنشاء وكذلك الحال بالنسبة لجميع المعلمين



3ـ لا نعطي اي معلم أكثر من ( 5 ) حصص للمعلم في اليوم الواحد إلا في أضيق الأحوال



4ـ نحرص في توزيع الإشراف اليومي على المعلمين ان يكون لدى المعلم المشرف حصة سابع فمن غير المعقول ان ينتهي المعلم من الحصة الرابعة ويكون لديه إشراف إلى الحصة السابعة



5ـ لا نكثر من الحصص على المعلم المشرف في ذاك اليوم



6ـ لابد من مراعاة ان يكون الجدول غير مضغوط بالحصص ، فبعض المدراء يسمح للمعلمين بالخروج مبكراً ( بعد الحصة الثالثة مثلاً ) ثم يصدم في حصص الانتظار حيث لا يجد معلمين منتظرين في حال غياب أكثر من معلم في يوم واحد ، فينبغي عدم ضغط الجدول وعدم جعل حصص المعلمين متتابعة بحيث يتعذر الانتظار



7ـ عدم جعل حصص المعلمين متتالية ، فلا بد من جعل متنفس للمعلم بين الحصص



8ـ المعلم الذي تعلم انه كثير التأخر الصباحي اعمد على تفريغه في الحصص الأولى كي لا يتعبك في الانتظار ولا تضيع الحصص على الطلاب



9ـ لا تسمح بتبديل الحصص بين المعلمين دون علم إدارة المدرسة



10ـ في بعض الأحيان يؤدي تبديل الحصص إلى إلغاء حصص الانتظار فتنبه لهذا



11ـ ضع لكل حصة ثلاثة منتظرين ويوزعون بالتساوي منتظر أول ( م1 ) ، منتظر ثاني ( م2) ، منتظر ثالث ( م3 )



تم بحمد الله الدرس الخامس












عرض البوم صور المياس   رد مع اقتباس
قديم 02 Nov 2011, 02:02 AM   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
المياس
اللقب:
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية المياس

البيانات
التسجيل: Jan 2004
العضوية: 2
المشاركات: 11.462
بمعدل : 2,15 يوميا
معدل التقييم:
نقاط التقييم: 22



كاتب الموضوع : المياس المنتدى : برامج الجداول المدرسية

( الدرس السادس والأخير )




تابع قائمة تجهيز الجدول




خيار تجهيز جدول يدوياً ويفيدنا هذا الخيار في إنشاء جدول يدوي حسب ما نريد من البداية



1ـ نؤشر أمام جدول جديد


2ـ ننقر على الإدخال اليدوي




3ـ يظهر لنا الجدول الجديد المراد إنشاؤه


4ـ من قائمة الاختيار نبدأ بتوزيع حصص المدرسين كلاً على حده



5ـ ننقر على المادة المراد انزلها في الجدول من قائمة الاسنادات فتظهر لنا كلمة ( متاح ) في الجدول





6ـ نقوم بسحب المادة من الأعلى إلى المكان الذي نريد ان نضعها فيه


7ـ نلاحظ ان حصص المادة قد بدأت بالنقصان




8ـ للتراجع عن هذا الأمر نقوم بالنقر على المادة التي قمنا بإنزالها في الجدول


9ـ نعيد المادة إلى مكانها الأصلي في قائمة الاسنادات




10ـ نلاحظ ان عدد حصص المادة قد عاد إلى وضعه السابق




11ـ نكرر عملية الإدخال السابقة لجميع مواد المدرس ، ثم نبدأ مع المدرس الآخر إلى ان ننتهي من جميع المدرسين


12ـ نحفظ الجدول الذي تم إنشاؤه


ملاحظة هامة / ليس بالضرورة ان ندخل جميع حصص المدرسين بهذه الطريقة ، فبعد ان ندخل الحصص الأساسية لهذا الجدول نستطيع ان نسند عملية إتمام إدخال الحصص المتبقية إلى البرنامج من خلال الآتي :


بعد ان نقوم بإدخال الحصص الأساسية لهذا الجدول ونحفظ الجدول الذي تم إنشاؤه


1ـ يظهر الجدول الجديد في قائمة الجداول الموجودة في البرنامج


2ـ نقوم بتحميل الجدول الجديد ( حتى وان لم يكتمل )


3ـ ننقر على بدء الإكمال كي يقوم البرنامج بإكمال توزيع حصص الجدول الجديد




4ـ نلاحظ ان الجدول قد تم إنشاؤه هنا


5ـ نستطيع التعديل على الجدول من خلال بدء التعديل وبالطريقة التي مرت معنا في الدرس الخامس





قائمة طباعة الجدول


وتشمل هذه القائمة عدة خيارات ، ومنها خيارات خاصة بتأثيرات الطباعة ونوع الخط والألوان وما إلى ذلك ولن نتطرق لها لأنها ليست بذات أهمية فالمهم هو محتوى الجدول وليس الشكل الخارجي للجدول


وهنا تفاصيل هذه القائمة




1ـ ايفونة قائمة طباعة الجدول


2ـ قائمة الجداول التي تم إنشاؤها ومنها نحدد الجدول المراد طباعته


3ـ من التقرير المطلوب نحدد نوع الجدول المراد طباعته ( جدول عام للمدرسة ، جداول مدرسين ، جداول فصول ..... )


4ـ أمر طباعة الجدول


5ـ لمشاهدة الجدول المراد طباعته ( لمعاينة الجدول )


6ـ 7 تنسق خطوط الجدول


8ـ ألوان خاصة بالجدول ( للطابعة الملونة )


9ـ خيار الطابعة ومنه نحدد الطابعة التي ستقوم بطباعة الجدول ونتحكم في جميع خصائص الطابعة من اتجاه الورق وحجمه ..... الخ


مثال لتطبيق عملي لطباعة الجدول


1ـ نحدد الجدول المراد العمل عليه


2ـ من التقرير المطلوب نحدد نوع الجدول المراد طباعته


3ـ إذا كان الجدول المطلوب طباعته الجدول العام للمدرسة نحدد الخيار ( الجدول العام فصول + مواد بترتيب المدرسين ) لأنه يعطينا جدول جميع المعلمين بالمواد والفصول ومن الأفضل طباعة الصفحة بالعرض


4ـ ننقر على عرض لمشاهدة الجدول




5ـ بعد ذلك تظهر لنا هذه النافذة ( صفحة بيضاء )


6ـ ننقر مرة أخرى على عرض في الأعلى





7ـ يظهر لنا الجدول


8ـ بعد معاينة الجدول نغلق النافذة





9 ـ لطباعة الجدول ننقر على طباعة




10ـ من هنا يمكننا تحديد بداية طباعة الجدول إلى نهايته ( من المدرس ..... إلى المدرس ..... )


11ـ ننقر هنا لطباعة الجدول




* إذا كان الجدول المطلوب طباعته خاص بالمدرسين فيستحسن ان نختار ( جداول المدرسين بالفصول والمواد وجدول الأعمال ) وسيعطينا البرنامج هنا جميع المدرسين بالمواد والفصول والمهام التي تم إسنادها لهم سابقاً مثل الإشراف والريادة ....... الخ ، ونتبع الطريقة السابقة لمعاينة الجدول وطباعته ، ومن الأفضل طباعة الصفحة بالطول وليس العرض




* إذا كان الجدول المطلوب طباعته خاص بالفصول أي انه سيتم توزيعه على الطلاب نختار ( جداول الفصول بالمواد ) وسيعطينا البرنامج هنا جميع حصص هذا الفصل الأسبوعية ، ونتبع الطريقة السابقة لمعاينة الجدول وطباعته ، ومن الأفضل طباعة الصفحة بالطول





إلى غير ذلك من خيارات طباعة الجدول المنوعة في البرنامج



تم بحمد الله وتوفيقه الدرس السادس والأخير


وفي المرفقات دروس الدورة كلاً على حده بصيغة Word












الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الدرس_الأول_من__دورة_إعداد_الجداول_المدرسية.rar‏ (837,1 كيلوبايت, المشاهدات 242)
نوع الملف: rar الدرس_الثاني_من_دورة_إعداد_الجداول_المدرسية.rar‏ (810,7 كيلوبايت, المشاهدات 210)
نوع الملف: rar الدرس_الثالث_من_دورة_إعداد_الجداول_المدرسية.rar‏ (1,80 ميجابايت, المشاهدات 197)
نوع الملف: rar الدرس_الرابع__من_دورة_إعداد_الجداول_المدرسية.rar‏ (1,71 ميجابايت, المشاهدات 189)
نوع الملف: rar الدرس_الخامس__من_دورة_إعداد_الجداول_المدرسية.rar‏ (1,57 ميجابايت, المشاهدات 216)
نوع الملف: rar الدرس_السادس__من_دورة_إعداد_الجداول_المدرسية.rar‏ (1,99 ميجابايت, المشاهدات 226)
عرض البوم صور المياس   رد مع اقتباس
إضافة رد

« - | - »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

Bookmark and Share


الساعة الآن 01:21 AM

أقسام المنتدى

المنتديات العامة | المنتدى الإسلامي الخاص بأهل السنة والجماعة | قسم الترحيب والمناسبات | المنتديات التقنيه والإعلانية والوظائف | برامج الكمبيوتر والانترنت | منتدى الرسم والتصميم | منتدى اللغة الإنجليزية والمواد الدراسية | الفلاش والسويش | المرئيات و الصوتيات الإسلامية | محمد صلى الله عليه وسلم | المنتديات الاسلامية | رمضان مبارك | فتاوي شرعيه | كتب دينيه | التجويد | الفقه | الزكاة | تفسير القران الكريم | الطهاره والوضوء | الرقية الشرعية | الحج والعمرة | Ubuntu | الإحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم | المنتديات الإدارية والتعاميم والتدريب والابتعاث وبرنامج نور | الأنشطة المدرسية والتربوية ( منهجيه - لا منهجية ) | منتديات الفصل الدراسي الأول لجميع المراحل | منتديات الفصل الدراسي الثاني لجميع المراحل | أخبار تعليم الطائف | منتدى شؤون المعلمين والمعلمات | أسبوع التهيئة والاستعداد للأسبوع التمهيدي | منتدى التطوير والتدريب التربوي والابتعاث | منتدى الوظائف ( حكومية - أهلية ) | قسم رياض الأطفال | منتدى الإدارة المدرسية والإشراف التربوي | منتدى التوجيه والإرشاد | قسم الأناشيد المدرسية والقصص الأدبية | قسم النشاط الطلابي | القسم الخاص بالمطويات والنشرات | دراسات ومقالات وبحوث تربوية وتعليمية | قسم التجارب التربوية والاستشارات التعليمية وتبادل الأفكار | المرحلة الابتدائية | المرحلة المتوسطة | المرحلة الثانوية | المرحلة الابتدائية | المرحلة المتوسطة | المرحلة الثانوية | الصف الأول | الصف الثاني | الصف الثالث | الصف الرابع | الصف الخامس | الصف السادس | مواد إسلامية | مواد اللغة العربية | مواد الرياضيات والعلوم | المواد الاجتماعية | مواد إسلامية | مواد اللغة العربية | مواد الرياضيات والفيزياء | المواد العلمية | المواد الاجتماعية | الصف الأول | الصف الثاني | الصف الثالث | الصف الرابع | الصف الخامس | الصف السادس | مواد إسلامية | مواد اللغة العربية | مواد الرياضيات والعلوم | المواد الاجتماعية | مواد إسلامية | مواد اللغة العربية | مواد الرياضيات والفيزياء | المواد العلمية | المواد الاجتماعية | منتدى التربية الخاصة | منتدى الاعلانات المدفوعة والمجانية | منتدى النظام المركزي ( نــــــور ) | التعاميم | المنتديات التعليمية | منتدى التربية الأسرية و الاقتصاد المنزلي | المكتبات ومراكز مصادر التعلم | تعليم الكبار ، ومحو الأمية (تعليم الكبيرات) | منتدى التربية الفنية | منتدى التربية البدنية | برامج الجداول المدرسية | منتدى مواد الحاسب الآلي | منتدى عروض البوربوينت | منتدى الاختبارات التحصيلية واختبارات القدرات | المنتديات المدرسية | منتدى مدرسة الإمام البخاري الابتدائية | المنتدى العام | القسم الخاص بطلبات الأعضاء | المنتدى التعريفي للمدارس بكل المناطق والمحافظات | المنتدى التعريفي للمدارس بمحافظة الطائف | الطائف | حداد | تربة | رنية | الخرمة | بني سعد | بالحارث | الموية | الحوية | منتدى المواضيع التي ليس لها قسم مخصص | رياض الأطفال | المرحلة الابتدائية | المرحلة المتوسطة | المرحلة الثانوية | القسم الخاص بالإذاعة المدرسية والمناسبات العالمية |



Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2018, vBulletin Solutions, Inc
الدعم الفني : مجموعة الياسر لخدمات الويب المتكاملة